Heute haben wir geübt bessere Zeichner zu werden, damit wir in der Schulalltag super tolle Plakate oder auch Tafelbilder kreieren können. Es war total spannend und ich freue mich (fast) auf unsere nächste Hausaufgabe - ein Plakat zu einem selbstgemachten LernJob zu malen.
Hier ist ein Film, der uns Visual Facilitating ein bisschen näher bringt:
Hier ist ein Film, der uns Visual Facilitating ein bisschen näher bringt:
Auch diejenige unter uns, die nicht wirklich gute Zeichner sind, kommen hier ganz gross raus. Strich für Strich machen wir super einfache aber sehr wirkungsvolle Zeichnungen, die uns in unserem Unterricht positiv unterstützen können. - Und das mit klaren und detlichen Vorlagen zum Kopieren.
Man würde vielleicht meinen, dass Zeichnungen was für Kleinkinder ist. Gute und klare Zeichnungen können aber die Komplexität einer Sache deutlich verringern in dem sie das Thema veranschaulichen. Bilder können auch den Zugang zu schwierigen Themen bieten.
Des Weiteren können sie Man kann mit Zeichunungen Zeit gewinnen. Man sagt ja auch so schön; ein Bild sagt mehr als tausend Worte! Auch ist eine Zeichnung international und global gültig. Ein sehr wichtiges Plus in unserer heutigen Welt!
Man würde vielleicht meinen, dass Zeichnungen was für Kleinkinder ist. Gute und klare Zeichnungen können aber die Komplexität einer Sache deutlich verringern in dem sie das Thema veranschaulichen. Bilder können auch den Zugang zu schwierigen Themen bieten.
Des Weiteren können sie Man kann mit Zeichunungen Zeit gewinnen. Man sagt ja auch so schön; ein Bild sagt mehr als tausend Worte! Auch ist eine Zeichnung international und global gültig. Ein sehr wichtiges Plus in unserer heutigen Welt!
Hier sind ein paar von meinen eigenen Zeichunungen, noch nicht ganz ausgereift, aber doch auf einem guten Weg dazu..
In Englischunterricht können die Schüler selber lernen wie man solche Bilder zeichnet. Eine Idee ist die, dass die Schüler selber eine Geschichte malen müssen die sie gelesen haben. Auch wäre es möglich, diese Bilder dann später zu benutzen um die Geschichte zu wiedererzählen.
Wenn ich selber eine Geschichte so erzähle und auf dem Tafel aufbaue, denke ich, dass die Schüler konzentrierter zuhören würden als sonst. Es ist eine neue Art unseren Unterricht zu bereichern und beleben. Ich freue mich richtig loszulegen. - Aber zuerst muss ich noch das Buch mit Vorlagen abwarten, das ich heute schon bei www.neuland.ch bestellt habe :-)
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