SBW ROMANSHORN

Rahel hat gestern für unsere Klasse einen tollen Ausflug nach Romanshorn organisiert. Ganz herzlichen Dank, Rahel :-)

Wir durften erstens schauen wie die Schule SBW für Mediamatiker läuft. Dann hat sie organisiert, dass wir unsere Coaching-Kentnisse auf Lernende der SBW ausprobieren konnten. Es war ein spannender Tag und ich habe wieder vieles gelernt.

Die SBW besteht aus ganz vielen verschiedenen Facetten. Es gibt eine Primarschule (die SBW Primaria in St. Gallen), Sekundarschulen (die SBW Secundaria in Frauenfeld, Herisau, Romanshorn und Häggischwil), das 9. und 10. Schuljahr (die SBW Futura in Frauenfeld, Herisau und Romanshorn) und schlussendlich das SBW Euregiogymnasium, die SBW Neuen Medien AG - wo die Mediamatiker ausgebildet werden und wo wir zur Besuch waren - und die SBW SportKV in Kreuzlingen.

Die Philosopie dieser Schulen ist vor allem das selbständige und individuelle Lernen. Sie sagen: Jeder Mensch ist ein Original, ein Unikat. Und jeder Mensch hat demzufolge das Recht und die Verantwortung, sich selbst zu sein und sich selbst zu werden. Unsere Entwicklung unterliegt biologischen, psychologischen und sozialen Gesetzen. Wir alle sind soziale Wesen, die in der Beziehung zu anderen wachsen. Entwicklung braucht Kommunikation und Resonanz der Innenwelt mit dem äusseren Umfeld. (http://www.sbw.edu/index.php/idea-home/philosophie/)

Zusätzlich zählt noch das Fraktal zu ihrem Leitbild. Das Fraktal liegt auf folgende Aspekte Wert (cf. http://www.sbw.edu/index.php/idea-home/philosophie/):

• Respektvoller Umgang
• Autonome Lernformen
• Gestaltete Umgebung
• Ins Gelingen vertrauen

Die SBW will nicht eine traditionelle Schule sein mit verschiedenen Regeln für Lehrer und Lernende, sondern werden sie alle gleich behandelt. Sie nennen es Rückbau und Permeabilität. So sind z.B. die alten Grenzen zwischen Lehrerzimmer und Schüler-Aufenthaltsräume aufgelöst und die Lehrerpulte sind mitten zwischen den Schülerpulten zu finden. Auch gibt es nur gemeinsame Aufenhaltsräume und die Schulleitung erhofft sich so, dass die Schule ein Ort der Begegnung wird, ein Ort der Kreativität und des Lernens aber auch ein Ort des Austausches und der persönlichen Entwicklung. 

Und so einen Eindrück bekamen wir auch als die Lernpartner (wie die Schule die Lernende nennt) uns ihre Arbeiten vorstellten. Eine Lernpartnerin zeigten uns wie sie für eine Primarschule eine Webpage gestaltet hatte. Es war toll zu sehen, wie sie das alles von A bis Z gemanagt hatte. Dann sahen wir einen selbstgemachten Videofilm und wurden vom jungen Entwickler erklärt wie das alles von Anfang an seinen Lauf genommen hatte. Einen anderen Lernpartner von der Abteilung Graphisch Design zeigte uns wie er mit dem Vektoren-Programm Illustrator fantastisch detaillierten Bilder gestaltet hatte. Wir waren begeistert!

Speziell bei der SBW ist, dass sie Berufsfachsschule und Betrieb in einem sind und dass sie an der Schule zudem noch die üKs organisieren. Die Lehre dauert insgesamt 4 Jahre. Im ersten und zweiten Jahr machen die Lernende - sprich die Lernpartner - den grössten Teil von der schulischen Ausbildung durch. Dann machen sie im dritten Jahr die technische BM Prüfung (hier machen alle Lernpartner die BM und somit wird auch bei der Rekruttierung darauf geschaut, dass die Kandidaten und Kandidatinnen schulisch gute Noten mitbringen). Im 4. Jahr sind die Lernpartner fast vollufänglich im Betrieb, - ausser während ein paar intensiven Lernwochen/Samstage, die für die Vorbereitung auf dem QV benutzt werden.

Es lernen hier ca. 110 Lernpartner und es gibt 20 Ausbildner. Die Fächer sind sehr breit gestreut - es handelt sich - nebst den schulischen Fächern wie Französich, Englisch, Deutsch und Mathe usw. - um Multimeida, Medienkompetenzen, ICT, Administration, Betriebswirtschaft, Projektmanagement... Die Mediamatiker müssen in ihren Bereich "Alleswisser" sein und auch im Stande sein zum sehr selbständig zu arbeiten.
Dieser Film von SRF zeigt uns ein bisschen mehr in Detail was ein Mediamatiker alles können muss.

SF Wissen My School Mediamatiker

Doch, es scheint ein spannender Beruf zu sein - mit ganz vielen Facetten - und einem spannenden Ausbildungskonzept, nicht ganz nach Norm.